PT. Tiana Edukasi Indonesia

PT Tiana Edukasi Indonesia

TRAINING & LEARNING FOR BETTER TOMORROW

Tentang PT. Tiana Edukasi Indonesia

PT TIANA EDUKASI INDONESIA (TIANA) adalah sebuah perusahaan yang bergerak di bidang Pendidikan dan Pelatihan dengan materi-materi terkini (up to date) mengikuti kebutuhan bisnis . TIANA hadir sebagai solusi terbaik bagi Organisasi Anda agar tiap individu sebagai sumber daya dan asset bagi Organisasi memiliki kompetensi yang selalu berkembang dan berkelanjutan yang pada akhirnya dapat membawa organisasi anda semakin dinamis dengan tantangan bisnis saat ini.

PT.TIANA EDUKASI INDONESIA berpengalaman dalam memberikan Pelatihan dan Pendampingan terhadap materi-materi terkini yang dibutuhkan organisasi dengan tenaga Instruktur yang berpengalaman sebagai Praktisi maupun Akademisi.

Layanan Kami

Jasa Pelatihan

Tiana Edukasi Indonesia Memberikan materi yang up to date sesuai dengan kebutuhan bisnis dan trend teknologi saat ini

Jasa Pendampingan Workshop

Tiana Edukasi Indonesia Menyediakan kelas bersifat private yang menjamin ke rahasiaan client . Pendampingan dilaksanakan dengan pendekatan workshop.

Visi

Menjadikan Perusahaan Pelatihan yang terdepan, inovatif dan handal

Misi

“Memberikan Pelayanan Terbaik bagi tenaga profesional ”

“Mengembangkan pelatihan dengan kebutuhan dunia bisnis”

“Meningkatkan Kualitas SDM sarana dan prasarana pelatihan sesuai dengan kemajuan teknologi 4.0”

Core Value

Trust

TIANA sebagai partner pelatihan Organisasi yang dapat dipercaya

Integrity

TIANA sebagai partner pelatihan bagi Organisasi yang dapat memegang prinsip kejujuran

Accommodate

TIANA sebagai partner pelatihan bagi Organisasi yang dapat mengakomodir setiap kebutuhan Organisasi yang disesuaikan dengan kebutuhan (customize)

Necessary

TIANA sebagai partner diperlukan kehadirannya oleh Organisasi dalam meningkatkan kompetensi Sumber Daya Manusia

Assist

TIANA selalu dapat diandalkan untuk membantu Organisasi dalam peningkatan kapasitas kompetensi Sumber Daya Manusia

Materi Pelatihan

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

Risiko yang timbul dalam pengelolaan dan pengadaan Aset
Siklus Pengelolaan Aset
Perencaaan Pengadaan
Pengadaan dan Proses Pengadaan
Lelang
Pemilihan Langsung
Penunjukan Langsung
Swakelola
Adminsitrasi Aset
Pemanfaatan Aset
Pemeliharaan Aset
Pelepasan Aset

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Filosofi dan fungsi Audit Internal

Standar IPPF
Definisi Audit Internal

Perubahan paradigma fungsi Audit Internal

Perjalan Audit Internal
Ekspektasi yang diharapkan dari Audit Internal
Mind the gap

Pemahaman umum risk management
Pemahaman umum internal control berbasis COSO framework
Metodologi Audit Internal berbasis risiko

Perencanaan Audit
Key risk indicators
Persiapan Audit
Kertas Kerja Audit
Pelaksanaan Audit

Laporan Audit

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

How Bad NPF is
Risiko yang melekat pada risiko kredit
Credit doom cycles
Business risk model
Alur Proses Pembiayaan
Critical poin kecukupan control proses pembiayaan
Key risk & Key succes factors pembiayaan

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

PBI 23/6/PBI/2021 tentang Penyelenggaraan Jasa Pembayaran (PJP)
PBI 23/7/PBI/2021 tentang Penyelengaraan Infrastruktur Pembayaran (PIP)
SEOJK 21/SEOJK.03/2017 tentang Manajemen Risiko TI pada Bank Umum
Membuat Program Audit dengan pendekatan aturan PBI dan POJK sesuai dengan PJP dan PIP
Membuat Laporan Hasil Audit

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Concept & Practise ACL
Fungsi ACL
Fitur dan kemampuan ACL Tools
ACL Basics
Penggunaan ACL dalam beberapa aplikasi
Manfaat Penggunaan ACL
Studi kasus dan praktek

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Audit Command Language
Integrasi Automated Audit Technique dalam Internal Audit Approach
Data Basic (Data yang diperlukan dan bagaimana memperolehnya)
Overview CAATS
Teknik dalam ACL
Identifikasi Anomali data dan kemungkinan Fraud dengan CAATS

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Proses Audit Sistem Informasi
IT Governance
Manajemen siklus hidup sistem beserta infrastruktur
Proteksi terhadap aset aset informasi
Business Continuity & Disaster Recovery
Studi kasus dan diskusi

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

Definisi RBA
Peranan dan Fungsi Internal Audit dalam perusahaan
Aspek –aspek dalam RBA (Struktur, Regulasi, IT dan SI)
Penerapan RBA dalam Annual Audit Plan
Pengembangan faktor-faktor resiko
Penerapan RBA dalam Audit Individual
Pengembangan dan identifikasi resiko dalam procuerment
Program Audit, kertas kerja Audit dan Pelaporan Audit

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

Pengenalan Audit
Dimensi Audit Kepatuhan
Teknik Dasar Audit
Komunikasi Audit
Studi kasus dan diskusi

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Pengenalan Audit Internal
Pengelolaan Audit Internal
Praktek di sektor Publik
Praktek di sektor Private

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Pengantar Manajemen Resiko
Proses manajemen Resiko
Indikator-indikator sebuah Resiko
Membangun Manajemen Resiko yang efektif
Mengukur kematangan Manajemen Resiko TI
Manajemen Resiko TI
Studi kasus dan diskusi

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Metodologi Penyusunan Blueprint TI berbasis Per 02/MBU/2013
Strategi penyelarasan TI dengan kebutuhan organisasi
Framework solusi Arsitektur Apliaksi
Framework solusi Arsitektur Infrastruktur
Framework solusi tata kelola TI
Roadmap dan manajeman Investasi
Step by Step pengembangan TI

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Service Lifecycle
Service Strategy
Service Design
Service Transition
Service Operation
Continual Service Improvement

Studi kasus dan Introduce to exam

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

Overview of COBIT
Basic COBIT Principle
COBIT Content Diagram
Interrelationship of COBIT Component
IT Resources in COBIT
Managing IT Resources to Deliver IT Goals
The COBIT Domains
The Four Interrelated Domains of COBIT
COBIT Framework
Seven Criteria of COBIT
Policy Development Flow and Control Cycle
The COBIT Cube
Summery Processes, Criteria and Resources

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Proses-proses Manajemen Proyek TI
Pemenuhan Target untuk keberhasilan Manajemen TI
Framework dari Manajemen Proyek TI sebagai panduan bagi perencanaan dan pelaksanaan proyek
Fungsi utama dan fungsi pendukung Manajamen Proyek TI
Project Integration Management
Project Scope Management
Project Time Management
Project Cost Management
Project Quality Management

Pelaksanaan Pelatihan selama 2 hari, materi pelatihan meliputi :

Overview, pendekatan proses dan harmonisasi dengan standar yang ada
Sistem Manajeman keamanan informasi persyaratan dan dokumentasi
Tanggung jawab Manajeman
Audit Internal SMKI
Pengelolaan berkelanjutan
Tindakan Korektif dan pencegahan

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Pembuatan cakupan dan rencana
Panduan praktis : Risk Assesment and Business Impact Analysis
Panduan praktis : Penyusunan strategi dan Skenario strategi
Persetujuan dan implementasi

Pelaksanaan Pelatihan selama 3 hari, materi pelatihan meliputi :

Framework penyusunan DRP berbasis BS 25999
Panduan praktis : Risk Assesment and Businesses Impact Analysis
Panduan praktis : Penyusunan strategi dan Skenario strategi
Step by step pengisian template DRP
Studi kasus

DURASI : 16 Jam ( 2 hari )

PESERTA :

Level Supervisor dan ke atas

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 50%, Diskusi kelompok 30%, role play 10%, studi kasus 10%

TUJUAN :
1.Memahami peranan Supervisor
2.Memahami fungsi Manajerial
3.Memahami fungsi Kepemimpinan
TOPIK BAHASAN :
1.Fungsi Supervisor dalam Organisasi
2.Fungsi Manajemen
3.Analisis Masalah Manusia
4.Standar Prestasi
5.Umpan Balik (Feedback)
6.Penilaian Kinerja

DURASI : 16 Jam ( 2 hari )

PESERTA :

Level Supervisor dan ke atas

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 50%, Diskusi kelompok 30%, studi kasus 20%

TUJUAN :

1.Memahami pentingnya kepemimpinan dalam dunia bisnis

2.Mengenal dan memahami berbagai gaya kepemimpinan

3.Mampu menjalankan kepemimpinan situasional dalam menghadapi kinerja karyawan

TOPIK BAHASAN :

1.Kepemimpinan dan Pengaruh

1.Leadership

2.Pemimpin Efektif

3.Matriks M-L

2.Menjalankan Kepimpinan Situasional

1.Situational Theories of Leadership

2.Vroom-Jago-Yetton Model’s Diagnostic Questions

3.Leadership Behaviors or Styles

4.Power

3.Kepemimpinan Situasional

Model Kepemimpinan Situasional II
Dua Dimensi Model kepemimpinan Situasional

4.Reinforcement

DURASI : 16 Jam ( 2 hari )

PESERTA :

All Level

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 60%, Diskusi kelompok 30%, studi kasus 10%

TUJUAN :

1.Memahami peranan manajemen sumber daya manusia dalam organisasi

2.Memahami lingkup secara umum manajemen sumber daya manusia

TOPIK BAHASAN :

1.Peranan Sumber daya manusia secara umum

2.Recrutment Management

3.People Development Management

4.Performance Management

5.Termination Management

6.Industrial Relation

7.Compensation & Benefit

DURASI : 16 Jam ( 2 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Section Head dan Dept. Head

2.Selected high potential employee

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 50%, Diskusi kelompok 30%, studi kasus 20%

TUJUAN :

1.Memahami masalah dan memilih arah/cara yang sesuai untuk menyelesaikannya

2.Menerapkan proses mengatasi masalah/persoalan berdasarkan teknik analisa (disiplin berpikir) untuk mengatasi persoalan

3.Mampu mengambil keputusan berdasarkan analisis untuk mendapatkan keputusan yang tepat

TOPIK BAHASAN :

1.Analisis Situasi

Deskripsi Penyimpangan
Fakta dan Bukan Fakta
Identifikasi Perbedaan dan Perubahan
Kembangkan Sebab-sebab yang Mungkin
Tentukan Sebab yang paling Mungkin
Verifikasi

2.Analisis Keputusan

Rumuskan Maksud Keputusan
Tetapkan Kriteria/Sasaran
Kriteria Mutlak dan Kriteria Keinginan
Bobot Kriteria Keinginan
Mengembangkan Alternatif
Menyaring dan Nilai Alternatif
Pertimbangan Konsekuensi Merugikan
Penetapan Nilai Akhir

3. Analisis Persoalan Potensial

Deskripsi Rencana
Langkah dan Bidang kegiatan
Menetapkan Daerah Kritis
Identifikasi Persoalan Potensial
Identifikasi Kemungkinan Sebab
Menetapkan Tindakan Pencegahan
Menetapkan Tindakan Penanggulangan
Sistem Informasi

DURASI : 8 Jam ( 1 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Manager, Pemegang Kebijakan

2.Selected high potential employee

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 70%, Simulasi 30%

TUJUAN :

Pelatihan ini akan membahas mengenai Analytical Creative

Thinking (Berpikir Kreatif), dimana diharapkan peserta

pelatihan dapat meningkatkan keterampilan analitis yang akan

berdampak kepada berpikir kreatif untuk membangun kreatifitas

kerja sehingga terbentuk motivasi positif dalam bekerja. Selain itu

juga peserta dapat membangun sikap dan pola pikir positif yang

terlatih dalam melakukan pekerjaan maupun kegiatan sehari-hari.

Dan pada akhirnya dapat memberikan acuan bagi upaya

pengembangan diri dalam implementasi keputusan strategi

manajemen.

TOPIK BAHASAN :

1.Audit diri : Apakah anda yakin bahwa anda adalah orang kreatif?

2.Mengenali potensi diri sebagai modal untuk sukses bekerja

3.Breaking the limits: Membongkar blocking mind, penyebab anda tidak kreatif

4.Melakukan Pemecahan Masalah secara Analitis

5.Memahami Creative Thinking (Berpikir Kreatif)

6.Hambatan dalam Berpikir Kreatif

7.Langkah-langkah dan Teknik berpikir analitis dan kreatif

8.Mendorong ide kreatif dan Inovatif dalam Tim Kerja

DURASI : 16 Jam ( 2 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Level Supervisor ke atas, Pemegang Kebijakan

2.Selected high potential employee

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 50%, Group Discussion 20%, Role Play 30%

TUJUAN :

Coaching berkaitan dengan "bagaimana" : bergerak maju dari tempat Coachee sekarang, dan merancang perubahan untuk mencapai tingkatan yang Coachee inginkan. Hal tersebut berorientasi pada tindakan dan fokus dengan kondisi sekarang dan masa depan bukan pada masa lalu. Seorang Coach dapat membantu Coachee untuk :

Mencapai tujuan dan target performa
Memecahkan masalah
Merencanakan tindakan kedepan
Membuat keputusan
Dan lainnya.

TOPIK BAHASAN :

1.Konsep Coaching

2.Etika dan Perjanjian Coaching

3.Membangun keintiman dan Kepercayaan

4.Selalu Hadir

5.Mendengarkan secara Aktif

6.Pertanyaan yang Kuat

7.Komunikasi Langsung

8.Menciptakan Kesadaran & Penemuan Diri

9.Merancang tindakan, Perencanaan & Penetapan Tujuan, mengelola akuntabilitas kemajuan

DURASI : 8 Jam ( 1 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Level Supervisor ke atas, Pemegang Kebijakan

2.Selected high potential employee

3.Staff level yang ditunjuk

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 60%, Group Discussion 20%, Role Play 20%

TUJUAN :

Mengetahui konsep dasar etika bisnis
Mampu menganalisa dan mengambil keputusan terkait etika isu
Mendapatkan konsep yang sama mengenai penilaian salah – benar pada situasi dan waktu tertentu

TOPIK BAHASAN :

1.Etika, Bisnis

2.Konsep Etika Bisnis

3.Penerapan Etika Bisnis untuk Organisasi

4.Kelanggengan Bisnis

DURASI : 8 Jam ( 1 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Level Supervisor ke atas, Pemegang Kebijakan

2.Selected high potential employee

3.Staff level yang ditunjuk

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 60%, Group Discussion 20%, Role Play 20%

TUJUAN :

1.Mempunyai konsep menjadi insan pe-karya yang berkualitas tinggi

2.Mampu mengaplikasikan etos kerja dalam pelaksanaan pekerjaan

3.Meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pelaksanaan kerja

TOPIK BAHASAN :

1.The Spirit of Success

2.Konsep 8 Etos Kerja

3.Penerapan Etos Kerja dalam Dunia Kerja

DURASI : 8 Jam ( 1 hari )

PERSYARATAN PESERTA :

1.Level Supervisor ke atas, Pemegang Kebijakan

2.Selected high potential employee

3.Staff level yang ditunjuk

METODE PELATIHAN :

Teori (lecture) 50%, Group Discussion 20%, Simulasi 30%

TUJUAN :

Meningkatkan kinerja perusahaan melalui pencapaian kinerja

karyawan dengan cara:

Memberi kejelasan mengenai apa yang diharapkan dari karyawan dan bagaimana cara mencapainya
Menilai dan menghargai kinerja secara obyektif dan adil
Mendorong adanya komunikasi yang terbuka antara atasan dan anak buah

TOPIK BAHASAN :

1.Kinerja

2.Sistem Manajemen Kinerja

3.Implementasi 4 Perspektif Balance Score Card

4.KPI sebagai Tools Manajemen Kinerja

5.Evaluasi